انتظام الدراسة 2010-2011 في حيفا بإنتظام

* المربية افنان اغبارية ستتولى ادارة مدرسة شيزاف

* "الجهاز الداعم" هو مشروع فريد من نوعه ويعتبر مكملا لمشاريع وزارة المعارف

تسعى بلدية حيفا دائما لإثراء وتعزيز المناخ التعليمي من خلال إعداد برامج تربوية ،وتعليمية خدمة لطلاب المدارس الرسمية ، فقد تميزت السنة الدراسية الماضية بمشاريع تعليمية وتربوية عديدة ومتنوعة لكافة الأجيال (المراحل التعليمية) ، من أبرزها :



مشروع إطلالات في رياض الأطفال :
هو من احد المشاريع الجديدة التي طلت علينا خلال السنة الدراسية 2007-2008 وسيستمر في السنة الدراسية القادمة في رياض الأطفال الرسمية (3-6 سنوات) , ولإخراج المشروع إلى حيز التنفيذ تم تأهيل المعلمات ومساعداتهن لمواكبة مهارات الطلاب من خلال المشاركة في برنامج استكمال يمنحهم الأدوات والآليات اللازمة للتعرف عن كثب على سبل التشخيص والاستدلال.
يهدف هذا المشروع الاستدلال على الطلاب مع صعوبات في التطور والنضوج إضافة إلى الطلاب المتواجدين على حافة الـ "خطر ", أي متواجدين في بيئة تشكل خطر على نموهم وتقدمهم, كما يسعى المشروع لدعمهم وتمكينهم بعد توجيههم للأطر المناسبة التي من شأنها توفير كافة الأساليب التعليمية والتربوية الملائمة لحالاتهم.

الجهاز الداعم :
"الجهاز الداعم" هو مشروع فريد من نوعه ويعتبر مكملا لمشاريع وزارة المعارف كما أنه آلية ستمكن الطاقم من العمل مع الطلاب داخل جدران المدرسة بعد إجراء مسح عام في جميع المدارس الرسمية للاستدلال على مجموعة الهدف ، وبعد إرشاد المربيات والمربيين والمستشارات التربويات لدعم عملية العلاج الشاملة ( إرشاد فردي و / أو استكمالات)، بالإضافة إلى تجهيز الصفوف المعدة لهذا الغرض بالأدوات اللازمة . ويعتبر الجهاز الداعم ثمرة عمل أعضاء اللجنة الداعمة .

مشروع التحسين الدائم :
انه مشروع تربوي يهدف لسد الفجوات التعليمية بين الطلاب عن طريق المسح الميداني الأولي لمستوياتهم ومن ثم إعطاء الأجوبة التربوية التفاضلية لكل طالب .فالتحسين الدائم يتطلب وجود ما يسمى اتفاق ضمني بين الطالب –المعلم-الأهل, يتم من خلاله رصد التطور التعليمي للطالب على مدى فترات تقر مسبقا وقد أثبتت التجربة مدى نجاعة هذه الطريقة . والجدير ذكره أن البلدية مولت المشروع بكامله .
السلة الثقافية :
تعمل السلة الثقافية على توفير برامج فنية متنوعة لكافة المدارس الرسمية والأهلية على حد سواء وذلك من خلال ملائمتها للاحتياجات المختلفة .

مشروع "اومتس" :
هذا البرنامج معد لشريحة الطلاب الضعيفة في صفوف الثوامن ويهدف إلى تقليص الفجوات التعليمية الاجتماعية لإنجاح مسيرة الطالب التعليمية ومنع تسربه من مقاعد الدراسة .
مشروع "طوف"في مدرسة شيزاف :
يعتبر مشروع "طوف" الذي يشمل مسار تعليمي يدمج بين تعلم موضوع فنيي التكنولوجيا وشهادة البجروت مشروع مميز يمكن الطالب من اكتساب مهارة صناعية الى جانب شهادة البجروت إضافة إلى إمكانية متابعة تعليمه في نفس مسار الفنيين في كليات تختص في الموضوع المشروع بتعاون وزارة المعارف,بلدية حيفا ووزارة العمل .
مركز الموهوبين يضم أيضا متميزين: حصل مؤخرا مركز الموهوبين في حيفا على مصادقة من قبل وزارة التربية والتعليم على توسيع عمله من خلال ضم صفوف متميزين إلى جانب صفوف الموهوبين (أول—سابع) وبذلك يكون المركز قد
وفر إطارا للطلاب المتميزين من كافة المدارس الرسمية والاهلية على السواء.
بالإضافة إلى المشاريع التربوية والإضافات والتغييرات البنيوية التي جرت في المدارس الرسمية العربية , هنالك انجازات تحصيلية , عكست مدى الاستثمار في التعليم العربي الرسمي في حيفا، زيز التعليم : برامج أخرى واسعة النطاق لتعزيز التعليم تجري في المدارس الكرمة وحوار

مواصلة البناء في المدارس العربية :
أ. سيتم بناء جناح جديد في مدرسة شيزاف بمساحة 800 م بتكلفة اجمالية تبلغ نحو 4 ملايين شيقل.
ب. سيتم بناء روضة أطفال جديدة وحديثة في حي الكبابير بتكلفة اجمالية تصل نحو 1.2 مليون شيقل.
ج. سيتم توسيع نطاق الفصول المدرسية في مدرسة حوار ، مختبرات وزوايا " أفق جديد " بتكلفة إجمالية تقدر بحوالي 1000000 شيقل.
د. اكتمل بناء ناد جديد للشباب في حي وادي النسناس بتكلفة إجمالية تقدر بحوالي 1.5 مليون شيقل.
هـ. بدأ التخطيط لاقامة مركزي بايس جديد في حي الحليصة والآخر في حي الكبابير بتكلفة إجمالية تقدر بحوالي 8 ملايين شيقل. سيشمل كل واحد من المراكز على صالة رياضية كبيرة وحديثة بمساحة 750 م ، وملعب لكرة السلة ، ملعب للكرة الطائرة وغرف للحلقات الاخرى.

مدرسة شيزاف :
المربية افنان اغبارية ستتولى ادارة مدرسة شيزاف، سيتم تشغيل فروع دراسية جديدة ابتداء من العام الدراسي الحالي في المدرسة منها فرع الفندقة ( مصادق عليه من قبل قسم شاحار في وزارة التربية والتعليم ) ، وفرع اخر لدراسة الاتصالات والحوسبة.
وللمرة الأولى في المدرسة سيتم إطلاق برنامج "الرياضة ذات طابع التحدي" ، بتمويل كامل من بلدية حيفا. البرنامج مخصص لطلاب الصف التاسع إلى الصف الثاني عشر وسيشاركون في إطاره في العديد من الأنشطة الرياضية. وتبين التجربة أن الطلاب يكتسبون مهارات تحدي والتي تسهم إسهاما كبيرا في قدرة الطلاب على التعامل مع التحديات التي يواجهونها في جميع مجالات الحياة.
كما سيتم تشغيل مشروع " اومتس " في المدرسة. وفي اطاره سيتم تقليل عدد الطلاب في جميع الفصول الدراسية وستصاغ مجموعات متجانسة تمنح من خلالها طرق التدريس لكل طالب وفقا لاحتياجاته ومهاراته .
اضافة الى ذلك سيحصل الطلاب الذين لديهم صعوبة في دراساتهم على مرافقة شخصية تسمح لكل طالب أن ينهي دراسته والحصول على شهادة بجروت . تحقيقا لهذه الغاية ، عملت المدرسة مسحا شاملا استدلت من خلاله على الطلاب الذين يجدون صعوبة في مختلف المواضيع حيث ان هؤلاء سيحظون بمساعدة وفقا لاحتياجات كل طالب على حدة.