إنجاز مُشرف: ثانوية إكسال تحطم الرقم القياسي بالفوز بـ 17 جائزة في مسابقة محاكاة إجتماعات الأمم المتحدة

 

‎شارك، مؤخرًا، طلاب من مدرسة اكسال الثانوية بالمؤتمر الاول لهذا العام لمشروع "Model United Nations" - "نموذج محاكاة الأمم المتحدة"، والذي انعقد في مدينة المغار وضمّ العديد من المدارس العربية واليهودية.

وقد حضر لمؤتمر العديد من الطلاب والمعلمين ومندوبين عن السفارة الامريكية، وقام الطلاب بمحاكاة اجتماعات الامم المتحدة بمختلف المواضيع والمجالات، تم توزيع الطلاب على عدة لجان مثل "لجنة حماية الصحفيين"، "التطبيع ومعاهدات السلام مع الدول العربية"، "التطعيم ضد مرض الكورونا"، شبكة التواصل الاجتماعي".

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

وانقسم المندوبون ( الدول ) بين مؤيد ومعارض وقام كل طالب بإلقاء خطابه شارحًا ومبررًا موقف دولته.

والجدير بالذكر أن طلاب مدرسة إكسال الثانوية تميزوا عن باقي منافسيهن من مختلف المدارس من حيث المستوى وإتقان اللغة الانجليزية، محطمين الرقم القياسي بـ 17 جائزة بالمجمل من كل اللجان التي شاركوا بها، والطلاب الذين فازوا وحصلوا على أعلى المراتب هم:

ريما محمود شلبي ( لجنة الAdvanced وهي اعلى لجنة من حيث المستوى) 10 أ

محمد حسن دراوشة ( لجنة الAdvanced وهي اعلى لجنة من حيث المستوى) 12أ

تالة محمد شدافنة 10أ

ادم جمال حبشي 11 أ

حلا عصام دراوشة 10 أ

قاسم عبد الهادي 11 أ

محمد مروان الهادي 11 أ

امير عبد الرحمن شلابنة 11 أ

مهند رضوان شلبي 11 أ

شهد مهند يحيى 10 أ

حلا محمد شلابنة 11 ج

اروى علي احمد 10 أ

سيلين أحمد دراوشة 10 أ

عدن مصطفى ياسين 11 أ

محمد فؤاد اسعد 11 أ

محمد نمر دراوشة 11 ب

كما تميز كل من الطالبين بشّار لؤي شلبي وروان وجيه في دعم وتوجيه جميع الطلاب من خلال ورشات العمل التي اقيمت في المدرسة تحضيرا لهذا المؤتمر، وتجدر الاشارة انه تم اختيار الطالب بشّار شلبي ليشغل وظيفة الChair (مسؤول عن احد هذه اللجان) وذلك بفضل خبرته ومستواه العالي الذي اكتسبه بعد ان شارك في مؤتمر رفيع المستوى في الولايات المتحدة السنة الماضية ومشاركته في العديد من المؤتمرات المحلية على مستوى الدولة.

وشكرت المدرسة مركزة اللغة الانجليزية المعلمة ايمان دراوشة على المبادرة القيّمة والفعالة بضم مثل هذا المشروع للسنة الخامسة على التوالي وغيره، والتي بدورها تعمل على اثراء الطلاب بمهارات حياتية وحثهم على الامتياز في ممارسة اللغة الانجليزية، كما جاء.