مشروع لبناء برنامج محوسب لتدعيم القراءة بالمشاركة مع جامعة فنلندية

د.هيثم طه:

هنالك برنامجا لتطوير طلاقة القراءة بالاعتماد على برنامج محوسب والذي تم تطويره في مركز أدموند سفرا لبحوث الدماغ في العسر التعلمي في جامعة حيفا

البرنامج يبدأ العمل فيه بعد المراحل الاولى من اكتساب القراءة في حال ان البرنامج المقترح تطويره الان مع جامعة يوفاسكيلا يهدف الى صقل مهرات اكتساب القراءة مع بداية التعلم

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

عاد الدكتور هيثم طه الباحث في مركز سفرا لبحوث الدماغ في جامعة حيفا، مؤخرًا من المشاركة في ورشات علمية في جامعة يوفاسكيلا في فنلندا. خلال مشاركته القى الدكتور طه عددا من المحاضرات حول الخصوصية الكتابية واللغوية للغة العربية وتأثير هذه الخصوصية على المعالجة الدماغية والادراكية.

هذه المحاضرات القيت امام عدد من الباحثين الرائدين في مجال عسر القراءة في العالم وعدد من طلبة الدراسات العليا في قسم علم النفس في جامعة يوفاسكيلا الفنلندية. تمخض عن مشاركة الدكتور طه بدء مشروع مشترك مع جامعة يوفاسكيلا لتطوير آليات محوسبة تساعد على التغلب على إشكاليات اكتساب القراءة لدى الطلاب متحدثي العربية. ويقول الدكتور هيثم طه أنه "من الواجب أن نتقدم الى تطوير طرق للمساعدة والعلاج المبنية على رؤى علمية مستغلين الابحاث والتكنلوجيا في أن واحد". وحدثنا د.طه عن  التقنية المزمع تطويرها والتي تسمى Graphogame أي لعبة-الاحرف وهي تقنية ذكية تم تطويرها في جامعة يوفاسكيلا الفنلندية وسيتم ملائمتها للعربية وهذا كان احد اسباب مشاركته في هذا المؤتمر.

تطوير القراءة

يقول د.طه أن "هنالك برنامجا لتطوير طلاقة القراءة بالاعتماد على برنامج محوسب والذي تم تطويره في مركز أدموند سفرا لبحوث الدماغ في العسر التعلمي في جامعة حيفا، ولكن هذا البرنامج يبدأ العمل فيه بعد المراحل الاولى من اكتساب القراءة في حال ان البرنامج المقترح تطويره الان مع جامعة يوفاسكيلا يهدف الى صقل مهرات اكتساب القراءة مع بداية التعلم".