غنايم: موضوع المدنيات في المدارس العربية غير مفهوم وبحاجة الى علاج

النائب مسعود غنايم:

مناهج المدنيات والمادة التعليمية المخصصة للمدارس العربية في معظمها غير مفهومة وأدت وتؤدي الى صعوبة فهمها من قبل الطلاب وعلى وزارة التربية والتعليم التدخل بسرعة

عمم مكتب النائب مسعود غنايم بيانا على وسائل الإعلام، وصلت عنه نسخة الى موقع العرب وصحيفة كل العرب جاء فيه: "في خطابه أمام الهيئة العامة للكنيست قال النائب مسعود غنايم: موضوع المدنيات في المدارس العربية يعاني من مشاكل وصعوبات كثيرة وهذه المشاكل أدت الى انخفاض في العلامات لدى الطلاب العرب في امتحان البجروت الأخير حيث رسب حوالي 27% من الطلاب العرب في الإمتحان".

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

النائب مسعود غنايم

وأضاف البيان: "وأهم هذه المشاكل عدم ترجمة الفصول التعليمية الجديدة للغة العربية، وهذا مس واضح بحق الطلاب العرب بالتعلم بلغتهم الأم اللغة العربية، والمشكلة الأخرى هي الترجمة الخاطئة والمشوهة لبعض الفصول التي ترجمت للغة العربية. إن مناهج المدنيات والمادة التعليمية المخصصة للمدارس العربية في معظمها غير مفهومة وأدت وتؤدي الى صعوبة فهمها من قبل الطلاب وعلى وزارة التربية والتعليم التدخل بسرعة لحل هذه المشاكل والإصغاء لموقف ووجهة نظر معلمي المدنيات العرب بالموضوع" الى هنا نص البيان كما وصلنا.

غنايم: موضوع المدنيات في المدارس العربية غير مفهوم وبحاجة الى علاج

خارطة الموقع