طرعان: أجواء مدرسية وإنتخاب رئيس مجلس طلاب في الإعدادية ب

هدفت هذه التّجربة الدّيمقراطيّة إلى تعزيز المعرفة بالقيم الدّيمقراطيّة، إدراك وتذويت القيم الإيجابية في نفوس الطّلاب

فاز الطّالب محمد الشّيخ جمال عدوي برئاسة مجلس الطّلاب كما حصل الطّالب محمد عماد دحله على المرتبة الثّانية من حيث عدد الأصوات هذا وقد حصل الطّالب محمد عادل دحله على المرتبة الثّالثة

أقامت المدرسة الإعداديّة بَ في بلدة طرعان إنتخابات مجلس طلّاب المدرسة للسّنة الثّانية على التّوالي، وذلك يوم الخميس الواقع في السّابع من تشرين الثّاني، حيث تبنّت المدرسة المبادئ الدّيمقراطيّة وجعلتها الرُّكن الأساس في خلق الأجواء التّربويّة التَّعليميّة التّي تهدف إلى بناء الإنسان وتَنْمِيَتِهِ لما فيه مَصْلَحَة الفرد والمجموعة.

document.BridIframeBurst=true;

var _bos = _bos||[]; _bos.push({ "p": "Brid_26338945", "obj": {"id":"19338","width":"100%","height":"320"} });

هذا الإطار الفاعل خلقَ المنافسةَ وَحَثَّ الطُّلّاب على بثّ الدّعاية عبر الإعلانات الدّعائيّة التّي انتشرت في زوايا المدرسة، كما قام المتنافسون بجولات جماعيّة داخل صفوف المدرسة في مسعى لطرح أنفسهم أمام جمهور الطلاب أصحاب حقّ الاقتراع بطريقة لبقة وديمقراطيّة.

أجواء إنتخابية ديمقراطية 

إنعكست أجواء الإنتخابات على جمهور الطّلاب المصوّتين منذ الصّباح الباكر، حيثُ حثَّ مدير المدرسة الأستاذ المربي وائل دحلة على تطبيق القيم الدّيمقراطيّة التّي تقوم على الإحترام المتبادل، المساواة ومنح فرصة في التَّعبير عن الرَّأي. وقد قام كل من المرشحين بإلقاء كلمات تَحُضُّ جمهور المصوتين على دعمهم في هذه المسيرة. بدأ برنامج التَّصويت في تمام السّاعة الحادية عشرة وإستمرّ حتى السّاعة الواحدة والنّصف.  إتسمت أجواء هذا البرنامج بالنّزاهة والمِصداقيّة التّي تتيح الفرص للجميع بشكلٍ متساوٍ، يَضْمَنُ حريّة الاختيار بعيدًا عن المُشاحنات حيث الاختلاف لا يُفسد للود قضيَّة.

فوز 

وفي نهاية هذا العرس الدّيمقراطيّ وبعد فرز الأصوات من قبل لجنة تضمّ مجموعة من معلمي المدرسة ونخبة من الطّلاب، فاز الطّالب محمد الشّيخ جمال عدوي برئاسة مجلس الطّلاب، كما حصل الطّالب محمد عماد دحله على المرتبة الثّانية من حيث عدد الأصوات هذا وقد حصل الطّالب محمد عادل دحله على المرتبة الثّالثة. هدفت هذه التّجربة الدّيمقراطيّة إلى تعزيز المعرفة بالقيم الدّيمقراطيّة، إدراك وتذويت القيم الإيجابيةفي نفوس الطّلاب. وقد تركت أثرًا طيّبًا حيث تَحَلّى الطُّلّاب بالصَّبر، اللّباقة في الطرَّح والحريّة في الاختيار.