المنارة تواصل تقديم ورشات التوعية في المدارس العربية بالناصرة

الورشات تمحورت حول أهمية دمج الطلاب أصحاب الإعاقة في المدارس بالإطار العام وإتاحة المدارس بما يتلاءم مع إعاقتهم حتى يندمجوا في المجتمع بمساواة وكرامة انسانية

مواصلة لنشاطاتها التوعوية في المدارس العربية، قدمت جمعية المنارة لدعم أصحاب الإعاقات في المجتمع العربي مؤخرا ورشات توعية في بعض المدارس العربية، هدفت إلى تعريف الطلاب على صاحب الإعاقة وتغيير أفكارهم المسبقة تجاههم. وقام بتمرير الورشات كل من العامل الاجتماعي في المنارة محمود خطيب والمرشد في المنارة ربيع دحلة وذلك للصفوف الابتدائية والإعدادية في كل من ابتدائية جبران خليل جبران في الناصرة، المدرسة الاعدادية أ في كفر كنا ومدرسة الحديقة الإعدادية في يافة الناصرة.



إفتتحت الورشات بعرض لأبرز نشاطات جمعية المنارة والآليات التي تعمل بها للنهوض بشريحة أصحاب الإعاقات ودمجهم في المجتمع، من ثم دار نقاش مع الطلاب حول مدى معرفتهم لأصحاب الإعاقات وأنواع الإعاقات، من ضمنها الجسدية، الحسية، العقلية والنفسية والتحديات التي يواجهها أصحاب الإعاقات، بما فيها الأفكار المسبقة والمصطلحات الخاطئة المستخدمة يوميا من قبل المجتمع تجاههم والمسيئة لهم.

طبيعة حياة أصحاب الإعاقات
تضمنت الورشات فعالية قيمة من خلالها قام الطلاب بتقمص دور صاحب إعاقة بصرية يرغب بالالتحاق بمدرسة تناسبه، للنقاش حول أهمية دمج الطلاب أصحاب الإعاقة في مدارس بالإطار العام وإتاحة المدارس بما يتلاءم مع إعاقتهم حتى يندمجوا في المجتمع بمساواة وكرامة انسانية، كما وعرضت مقاطع فيديو تسرد قصص حياتية لأصحاب إعاقات حققوا النجاح وتحدوا الإعاقة. في الختام أعرب الطلاب عن استفادتهم الكبيرة من الورشة، وتعرفهم على طبيعة حياة أصحاب الإعاقات وضرورة تغيير المصطلحات الخاطئة بمصطلحات صحيحة خلال التعامل مع أصحاب الإعاقات وعدم الإساءة لهم و بناء أفكار مسبقة تجاههم.