النقطـــة الصغـــيرة

سامرٌ تلميذ صغير، في الصفِّ الأوَّل..‏ يقرأ جيِّداً، ويكتبُ جيّداً.. لولا النقطة!‏  يراها صغيرة، ليس لها فائدة.‏ فلا يهتمُّ بها، عندما يكتب‏ وينساها كثيراً، فتنقص درجته في الإملاء‏ يعجبُ سامر، ولا يعرف السبب!‏ يأخذ دفتره، ويسأل المعلِّمة:‏ أين أخطأت؟!‏ فتبتسم المعلِّمةُ، وتمدُّ إصبعها، وتقول:‏ -هذه الغين.. لم تضع لها نقطة‏ وهذه الخاء.. لم تضع لها نقطة‏ وهذه، وهذه..‏يزعل سامر، ويقول:‏ -من أجل نقطة صغيرة، تنقصين الدرجة؟!‏ -النقطة الصغيرة، لها فائدة كبيرة‏ -كيف؟!‏ -هل تعرف الحروف؟‏ -أعرفها جيداً‏ قالت المعلِّمة:‏ -اكتب لنا: حاءً وخاء‏ كتب سامر على اللوح: ح خ‏ قالت المعلِّمة:‏ ما الفرق بين الحاء والخاء؟‏ تأمّل سامرٌ الحرفين، ثم قال:‏ -الخاء لها نقطة، والحاء ليس لها نقطة‏ قالت المعلّمة:‏ -اكتبْ حرفَ العين، وحرف الغين‏ كتب سامر على اللوح: ع غ‏ -ما الفرق بينهما؟‏ -الغين لها نقطة، والعين بلا نقطة‏ قالت المعلّمة:‏ -هل فهمْتَ الآن قيمَةَ النقطة؟‏ ظلَّ سامر صامتاً، فقالت له المعلّمة:‏ -اقرأ ما كتبْتُ لكم على اللوح أخذ سامر يقرأ:‏ ماما تغسل‏ ركض الخروف أمام خالي‏ وضعَتْ رباب الخبزَ في الصحن‏ قالت المعلِّمة:‏ اخرجي يا ندى، واقرئي ما كتب سامر‏ ، أمسكَتْ ندى، دفترَ سامر، وبدأَتْ تقرأ، بصوت مرتفع:‏ ماما تعسل‏ ركض الحروفُ أمام حالي‏ وضعَتْ ربابُ الحبرَ في الصحن‏ ضحك التلاميذ، وضحك سامر‏ ، هدأ التلاميذ جميعاً، وظلّ سامر يضحك..‏ قالت المعلِّمة:‏ -هل تنسى النقطة بعد الآن؟‏ قال سامر:‏ -كيف أنساها، وقد جعلَتِ الخبزَ حبراً،‏ والخروفَ حروفاً!‏