جبارين: الطلاب في المدارس الأهلية يحصلون على 35% فقط من الميزانية

 لجنة الكنيست للعدل التوزيعي توصي بمساواة المدارس الأهلية في التعليم العربي والعبري

كشف النائب د. يوسف جبارين، عضو لجنة التربية البرلمانية، ان تقريرًا جديدًا لمركز الابحاث والمعلومات في الكنيست تم نشره اليوم يؤكد من جديد على الفروقات الكبيرة القائمة في الميزانيات التي تخصصها وزارة المعارف بين المدارس الأهلية العربية وبين المدارس الرسمية، بحيث تؤدي هذه الفروقات الى تمييز كبير ضد المدارس الأهلية.

النائب جبارين خلال الجلسة 

فبحسب التقرير الجديد الذي تم عرضه اليوم في اللجنة البرلمانية للعدل التوزيعي في الكنيست، فان معدل الميزانية للطالب العربي في المدارس الأهلية الابتدائية في السنة الدراسية الأخيرة كان 35% فقط من معدل الميزانية للطالب العربي بالمدارس الرسمية (5,248 شاقل للطالب بالمدارس الأهلية مقارنة ب 16,737 شاقل بالمدارس الرسمية العربية).

وأوضح النائب جبارين:"ان هذه الارقام تثبت مرة أخرى حجم التمييز الكبير الذي تعانيه المدارس الأهلية، مما يؤدي الى صعوبات اقتصادية كبيرة فيها والى معاناة اقتصادية للأهالي الذين يدفعون الاقساط الدراسية العالية من أجل دعم تعليم ابنائهم".

واكّد جبارين على عدالة مطلب المدارس الأهلية والجماهير العربية عمومًا وقال:"يجب ان تتم مساواة المدارس الأهلية بحيث تحصل على الميزانيات الكاملة أسوة بكافة المدارس الرسمية". كما وقال جبارين:" ان غالبية المدارس اليهودية الخاصة باليهود المتشددين (حاريديم) التي تأتي بنفس المكانة القانونية مثل المدارس الأهلية تحصل على ميزانيات كاملة من وزارة المعارف مثل شبكة المدارس التابعة لحركة شاس او للتعليم الديني الاشكنازي".

وقد اوصت لجنة الكنيست للعدل البرلماني بضرورة مساواة الميزانيات التي تحصل عليها المدارس الأهلية بالميزانيات المقابلة في المدارس الرسمية، وذلك في التعليم العربي وفي التعليم العبري الديني. وقد شارك بجلسة اللجنة النواب يوسف جبارين ومسعود غنايم وحنين زعبي، بالاضافة الى نواب من الاحزاب الدينية اليهودية.